“各行各業(yè)皆轉(zhuǎn)碼”的熱潮下，許多文科生也卷向了“轉(zhuǎn)碼”的大軍。

“轉(zhuǎn)碼”，即轉(zhuǎn)行為程序員。在互聯(lián)網(wǎng)紅利期消退的今天，程序員仍是大眾眼里高薪、朝陽(yáng)行業(yè)的代名詞，占據(jù)著畢業(yè)生薪酬排行榜的前排位置。這份榜單的另一極，則是深陷就業(yè)焦慮的文科生們。

(相關(guān)資料圖)

智聯(lián)招聘報(bào)告顯示，2022年人文學(xué)科畢業(yè)生的就業(yè)簽約率為12.4%，遠(yuǎn)低于理科 （29.5%） 和工科畢業(yè)生 （17.3%） 。

社交媒體上，“文科生轉(zhuǎn)碼自救指南”“零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)碼半年上岸大廠”的分享比比皆是。現(xiàn)在，文科專業(yè)的盡頭不止考公、考編、考教資，還有轉(zhuǎn)碼。

轉(zhuǎn)碼的門(mén)檻并不高，投入兩到三個(gè)月學(xué)習(xí)，就足以成為可以擰螺絲的初階碼農(nóng)。但入門(mén)容易，精通難，競(jìng)爭(zhēng)更是激烈。

那些轉(zhuǎn)行做程序員的文科生，如愿找到好工作了嗎？我們采訪了三位轉(zhuǎn)碼歷程大不相同的文科女生。她們的故事表明，入行領(lǐng)域、轉(zhuǎn)碼時(shí)機(jī)和轉(zhuǎn)碼路徑的不同，都將導(dǎo)致轉(zhuǎn)碼結(jié)果的差異。

幸運(yùn)兒：“窮酸”文科生轉(zhuǎn)碼后薪資翻倍

從本科到研究生，梅小樂(lè)念的都是文學(xué)類專業(yè)。這條路走得順理成章，連考研也游刃有余，“一戰(zhàn)”就順利上岸一所985大學(xué)。家人朋友也對(duì)她說(shuō)，文科安穩(wěn)，適合考公和考編。

但是，“棄文從理”的念頭一直在。梅小樂(lè)做過(guò)校園記者，實(shí)習(xí)時(shí)做過(guò)出版社編輯和老師，這些文科類工作她都不太喜歡。相反，她從小數(shù)學(xué)成績(jī)挺好，邏輯能力也不錯(cuò)。而且，她對(duì)過(guò)多的人際社交會(huì)感到疲憊，更喜歡從事技術(shù)性工作。

研一下學(xué)期，梅小樂(lè)正式做出了轉(zhuǎn)碼的決定。為了盡快進(jìn)入程序員行業(yè)，梅小樂(lè)選擇從前端入手。

前端開(kāi)發(fā)涉及在網(wǎng)站或APP上用戶能看到的所有內(nèi)容，后端開(kāi)發(fā)則涉及搭建服務(wù)器、管理數(shù)據(jù)庫(kù)等用戶不可見(jiàn)的內(nèi)容。

許多文科生轉(zhuǎn)碼時(shí)會(huì)優(yōu)先選擇前端開(kāi)發(fā)、測(cè)試、數(shù)據(jù)分析等方向，因?yàn)槿腴T(mén)難度較低，對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的新人相對(duì)友好。

研一的最后兩個(gè)月，梅小樂(lè)陸續(xù)在B站上學(xué)完了HTML、CSS、JavaScript、JavaScript高級(jí)、ECMAScript 6和部分Node.js的課程，都是免費(fèi)課。

梅小樂(lè)在學(xué)習(xí)中并沒(méi)遇到什么困難，兩個(gè)月后就對(duì)所學(xué)內(nèi)容建立了基礎(chǔ)認(rèn)知?！半m然還不能馬上上手做項(xiàng)目，但至少知道學(xué)的東西能做些什么?！?/p>

研二新學(xué)期伊始，梅小樂(lè)就迫不及待地尋找實(shí)習(xí)。為了充實(shí)簡(jiǎn)歷，她在B站上找了一個(gè)項(xiàng)目跟著做，在簡(jiǎn)歷中列出了幾條實(shí)現(xiàn)了的功能和做過(guò)的小案例。有學(xué)歷的加持，梅小樂(lè)很快收到一份小公司的前端實(shí)習(xí)工作。

在這家公司，她從零開(kāi)始完成一個(gè)商用的小程序項(xiàng)目，第一次完整體驗(yàn)了從寫(xiě)頁(yè)面到最后項(xiàng)目上線的全過(guò)程，邁出了純小白到程序員的第一步。實(shí)習(xí)之余，她還抽空學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和VUE3的課程。

2023年1月，梅小樂(lè)征戰(zhàn)第二份實(shí)習(xí)工作。有了第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這次收獲頗豐。她收到百度、字節(jié)、疊紙、莉莉絲、曠視、?？低暤戎镜拿嬖嚒１M管她自認(rèn)面試沒(méi)有做足充分準(zhǔn)備，最后還是拿到四家offer，并選擇了一家大數(shù)據(jù)科技公司的前端開(kāi)發(fā)崗。

現(xiàn)在，她作為實(shí)習(xí)生的薪資是每天240元，一個(gè)月能有五千多元，相比文科實(shí)習(xí)“相當(dāng)于白打工”的工資翻了一倍不止。她希望在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中逐步進(jìn)入更好的公司，并在校招中找到一份中大廠的開(kāi)發(fā)崗offer。這才能標(biāo)志著她轉(zhuǎn)碼的最終成功。

梅小樂(lè)是在業(yè)余時(shí)間“自學(xué)成才”，另外一些轉(zhuǎn)碼者會(huì)選擇再念一個(gè)計(jì)算機(jī)類的學(xué)位，或是國(guó)內(nèi)考研，或是海外留學(xué)。留學(xué)機(jī)構(gòu)啟德教育的報(bào)告顯示，2016-2018年，最受學(xué)生歡迎的讀研專業(yè)前三名均為商科 （金融、管理、會(huì)計(jì)） ，計(jì)算機(jī)排名第八 （2.5%） 。到了2020-2022年，計(jì)算機(jī) （10.5%） 躍居榜首。

阿奇本科在國(guó)內(nèi)一所三本高校學(xué)英文，研究生在美國(guó)念教育學(xué)，畢業(yè)后留美當(dāng)小學(xué)老師?？蛇@份工作她做得非常不開(kāi)心，“每天回家都哭”。她覺(jué)得，“自己再不轉(zhuǎn)行，人生就完了”。28歲這年，她抱著破釜沉舟的心態(tài)決定轉(zhuǎn)碼，申請(qǐng)二碩，重新投入三年半的時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)課程。

2021年畢業(yè)后，阿奇花了半年的時(shí)間找工作，投遞將近200封簡(jiǎn)歷，收到五家公司面試。前三家公司的面試都沒(méi)通過(guò)，第四家是亞馬遜，她為了這家大公司用心準(zhǔn)備面試，雖然也掛了，但這讓最后一家公司的面試顯得簡(jiǎn)單很多。阿奇最終進(jìn)入這家千人規(guī)模的公司，獲得Java崗的offer。

阿奇很滿意現(xiàn)在這份工作，只需專心做事，不再需要像老師一樣與大量的人頻繁打交道。如今，作為新人程序員入職才一年，她的年薪就達(dá)到了10萬(wàn)美金（折合人民幣69萬(wàn)元），相當(dāng)于美國(guó)小學(xué)老師從教十年之后的水平。

圖源 pexels. com

大多數(shù)：轉(zhuǎn)碼不一定能找到好工作

轉(zhuǎn)碼成功進(jìn)入大廠的人是少數(shù)的幸運(yùn)兒。大多數(shù)人即使轉(zhuǎn)碼了也未必能馬上迎來(lái)好的工作機(jī)會(huì)，或迷茫地發(fā)現(xiàn)程序員并不是夢(mèng)想職業(yè)。

相比梅小樂(lè)和阿奇，幼兒園老師東東的轉(zhuǎn)碼之路就沒(méi)那么順?biāo)臁?strong>這在一定程度上是時(shí)間和路徑的問(wèn)題：她是大學(xué)畢業(yè)后通過(guò)IT培訓(xùn)班轉(zhuǎn)碼的。

市面上存在大量這類面向零基礎(chǔ)學(xué)員的IT培訓(xùn)班，通常主打“快速上手”“可優(yōu)化簡(jiǎn)歷”和“承諾包就業(yè)”。東東上了三個(gè)月的課程，學(xué)費(fèi)近三萬(wàn)元。

東東所在的班有40多個(gè)人，多數(shù)是來(lái)自各行各業(yè)想轉(zhuǎn)碼的社會(huì)人士，也有來(lái)自?？祁惢蛉驹盒５母咝W(xué)生，其中不乏貸款來(lái)培訓(xùn)的?！斑M(jìn)培訓(xùn)班的人，通常個(gè)人背景沒(méi)那么好，否則可以直接去走校招進(jìn)大廠。”

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，東東感覺(jué)學(xué)了不少知識(shí)。老師們都有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，教的內(nèi)容很實(shí)用。

不過(guò)，這段培訓(xùn)班經(jīng)歷卻成了絕不能在求職時(shí)提及的“污點(diǎn)”。招聘公司大都會(huì)“歧視”培訓(xùn)班出身的半路出家者。

沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，東東的解決方法是編造簡(jiǎn)歷，把曾經(jīng)的工作經(jīng)歷改成在互聯(lián)網(wǎng)公司的相關(guān)崗位工作?！安蝗缓?jiǎn)歷壓根投不出去，這很現(xiàn)實(shí)，投多少都沒(méi)有人會(huì)理你，因?yàn)楣静幌嘈拍隳茏??！?/p>

東東的選擇不多，最后應(yīng)聘進(jìn)一家百人規(guī)模的小型軟件研發(fā)公司。但是，這家公司卻不如人意。東東說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)的項(xiàng)目管理模式比較低效和落伍，工作分配很混亂，身邊的同事也不乏“豬隊(duì)友”，由于無(wú)法忍受公司的環(huán)境，東東做了半年后就辭職了。

然而，第二次求職卻比剛從培訓(xùn)班出來(lái)時(shí)更難。趕上互聯(lián)網(wǎng)公司集體裁員、收縮，求職市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)者大大增加。半年過(guò)去了，東東投遞出將近千份簡(jiǎn)歷，得到的面試機(jī)會(huì)寥寥無(wú)幾，目前還未收獲一個(gè)offer。

如果東東繼續(xù)回去當(dāng)老師，找工作反而會(huì)容易得多。“教師的缺口很大，其實(shí)很多行業(yè)都是長(zhǎng)期缺人的，就看你愿不愿意去做。只要我想找，我現(xiàn)在回去都還來(lái)得及”。

辛辛苦苦轉(zhuǎn)碼上岸，一朝被GPT取代？

“好好的文科不念，要學(xué)時(shí)髦，去念什么電機(jī)工程，念得叫苦連天。放了暑假，報(bào)告單來(lái)了，倒有兩門(mén)功課不及格，不能升班?！蔽睦碇疇?zhēng)由來(lái)已久，出版于上世紀(jì)40年代的《圍城》里這段形象描述，常被網(wǎng)友引來(lái)嘲諷今天的文科生轉(zhuǎn)碼現(xiàn)象。

文科生轉(zhuǎn)碼，面臨的首要焦慮往往是自我和他人的質(zhì)疑。許多人對(duì)轉(zhuǎn)碼的文科生尤其是女性帶有偏見(jiàn)，認(rèn)為她們?nèi)狈砉た扑季S，學(xué)不好代碼。不過(guò)，打破很多人刻板印象的是，三位女主人公一致告訴我，“編程沒(méi)有那么難”。

“按我現(xiàn)在的工作來(lái)看，平時(shí)能用到的數(shù)學(xué)知識(shí)都是高中完全能夠覆蓋的。”梅小樂(lè)說(shuō)，雖然自己寫(xiě)的代碼還有很大的可優(yōu)化空間，但她覺(jué)得和寫(xiě)文字相比，寫(xiě)代碼反而還沒(méi)有那么難。

“雖然很復(fù)雜，要記很多東西，debu g（排錯(cuò) ）也挺鬧心的，但寫(xiě)程序真的沒(méi)有那么難，只要你智商正常就可以寫(xiě)，”阿奇說(shuō)。每次看到自己寫(xiě)的東西被用戶使用著，她就油然生出成就感。“如果下定決心轉(zhuǎn)碼，跟文科理科的關(guān)系不太大，都能做。”

梅小樂(lè)每次面試時(shí)都會(huì)問(wèn)面試官是否認(rèn)為文科背景的人不占優(yōu)勢(shì)，但對(duì)方的回答都是更看重能力，是否科班背景出身不是硬性條件。原本她以為自己的專業(yè)跨度太大，簡(jiǎn)歷會(huì)被系統(tǒng)篩下去。當(dāng)她看到百度、字節(jié)等大公司都發(fā)了面試邀請(qǐng)后，“整個(gè)人很震撼”。

在面試人工智能公司曠視科技時(shí)，一位前端技術(shù)總監(jiān)向梅小樂(lè)拋出了橄欖枝，但著重提到團(tuán)隊(duì)成員都是清華、北大、北郵的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生。“你要想好了，能不能承受住這樣的壓力？” 一方面是想等更好的機(jī)會(huì)，另一方面也確實(shí)感到受挫，梅小樂(lè)退卻了，錯(cuò)失了這個(gè)工作機(jī)會(huì)。

放眼長(zhǎng)期的程序員生涯，轉(zhuǎn)碼上岸只是第一步。程序員面臨的技術(shù)日新月異，業(yè)務(wù)變化非?？欤仨毑粩鄬W(xué)習(xí)、打磨技術(shù)，才能不被淘汰。

最近，生成式人工智能產(chǎn)品ChatGPT橫空出世，梅小樂(lè)不由得焦慮自己會(huì)被取代。許多從事基礎(chǔ)工作的初階程序員也有相似的擔(dān)憂。一個(gè)轉(zhuǎn)碼的文科生說(shuō)：“看了ChatGPT的demo （試用版） ，感覺(jué)自己的螺絲釘打工生涯也就這樣了......”

據(jù)媒體報(bào)道，谷歌內(nèi)部的測(cè)試顯示，ChatGPT已經(jīng)能通過(guò)谷歌的初級(jí)軟件工程師面試。這個(gè)職位通常適用于大學(xué)畢業(yè)生和第一次做編碼工作的人，年薪約18萬(wàn)美元。

IT行業(yè)是高度勞動(dòng)力密集型的產(chǎn)業(yè)，大多數(shù)IT工人在編程和測(cè)試階段從事重復(fù)性較高、單調(diào)的工作。一位高級(jí)軟件工程師表示，中國(guó)IT行業(yè)中底層人員偏多，大多只會(huì)寫(xiě)“IF、ELSE”等簡(jiǎn)單的代碼。要多關(guān)注整體架構(gòu)思維的培養(yǎng)，才能脫離一輩子只做低端碼農(nóng)的命運(yùn)。

那位技術(shù)總監(jiān)告訴梅小樂(lè)，想真正進(jìn)入計(jì)算機(jī)行業(yè)，還要去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等科目。雖然前端是應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，可能不學(xué)這些也能操作，但長(zhǎng)期來(lái)看這會(huì)成為轉(zhuǎn)碼者的短板。

面臨求職困境的東東不后悔轉(zhuǎn)碼，也不打算放棄。轉(zhuǎn)碼后，她的月薪從當(dāng)老師的4000多元漲到了起薪一萬(wàn)元。最重要的是，她覺(jué)得自己適合做程序員，對(duì)工作本身并不排斥。不過(guò)，她也強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境下，轉(zhuǎn)碼前要權(quán)衡風(fēng)險(xiǎn)，不要腦子一熱就去轉(zhuǎn)。

梅小樂(lè)建議，轉(zhuǎn)碼前要認(rèn)真評(píng)估自己的喜好和能力，在轉(zhuǎn)碼過(guò)程中得是能感受到快樂(lè)和適應(yīng)的，如果感覺(jué)對(duì)寫(xiě)碼很抗拒，那就絕對(duì)不要轉(zhuǎn)了。

有時(shí)，梅小樂(lè)看到網(wǎng)絡(luò)上種種“科班計(jì)算機(jī)出身的人都卷不過(guò)，你們還來(lái)卷什么卷”“互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)形勢(shì)不好了”的聲音，會(huì)感到搖擺和迷茫，但這種情緒很快會(huì)過(guò)去。她也有意識(shí)地讓自己少看這些內(nèi)容。畢竟，實(shí)際工作中體會(huì)到的開(kāi)心和成就感才是確定的事，她決定在轉(zhuǎn)碼路上繼續(xù)走下去。

注：本文受訪者均為化名

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