為進一步規(guī)范、優(yōu)化幼兒園半日活動的組織，有效提升半日活動質(zhì)量，4月25日上午，東陽市畫水中心幼兒園許宅園區(qū)開展了半日活動觀摩教研活動。

教師們認(rèn)真觀摩大一班各個環(huán)節(jié)的自然銜接，關(guān)注每個環(huán)節(jié)中三位教師的分工配合，幼兒在半日活動中是否自主、放松、愉悅。從自主吃點心、集體活動、區(qū)域游戲等環(huán)節(jié)入手，根據(jù)各自的觀摩要點，有針對性地走進“現(xiàn)場”，在互訪互學(xué)中，找尋亮點，共同成長。“你們看，那個小朋友七步洗手法的步驟好標(biāo)準(zhǔn)呀!”“你看那個女孩子洗好手后很到位的甩手動作……”老師們“走近”幼兒，不停地用相機、文字記錄下每個精彩瞬間，同時在不影響孩子的情況下，輕聲地和同伴交流自己的想法。

觀摩活動后，教師們對本次半日活動進行了深入討論，老師們你一言我一語，各抒己見，對幼兒園保教工作也有了更深刻的認(rèn)識，看到了許多平日里被自己忽略的地方。老師們通過本次活動，在游戲組織、師幼互動和處理過渡環(huán)節(jié)等方面受到了許多啟發(fā)，紛紛表示要將本次所得經(jīng)驗轉(zhuǎn)換為實際行動，為孩子們構(gòu)建更加完善的半日活動。

“本次半日觀摩交流活動為教師們營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索的良好互動氛圍，不僅幫助教師進一步明確了半日活動組織的規(guī)范流程和有效策略，也為大家搭建了一個展示自我的平臺，促進師幼共同成長。”該園區(qū)負(fù)責(zé)人許巧珍如是說。(陸玫婧)

關(guān)鍵詞： 畫水中心幼兒園 半日活動 自主吃點心 集體活動 保教工作