“這聽(tīng)老師講著，同時(shí)也練著，老師還給手把手地教著，學(xué)的好的話，差不多三天就能獨(dú)立完成小件兒的作品繡制......”參訓(xùn)學(xué)員興致勃勃地說(shuō)道。“為照顧孩子和家人沒(méi)法兒上班，有這么個(gè)機(jī)會(huì)能免費(fèi)參加培訓(xùn)真好，說(shuō)是等著在家繡了合格的還能回收、銷(xiāo)售呢。”學(xué)員洋溢著喜悅的臉龐上寫(xiě)滿了憧憬與希望。

繡花技藝技能是我們傳統(tǒng)的民俗文化之一，承載著數(shù)代人的念想和記憶，寄托著滿滿的人文情懷，展現(xiàn)著一個(gè)時(shí)代獨(dú)有的生活色彩。參加本期培訓(xùn)班的21名學(xué)員中涵蓋了多個(gè)年齡段，80后有10人，70后有7人，60后有4人。“山東手造”繡花技能項(xiàng)目制培訓(xùn)班讓非遺傳承項(xiàng)目走進(jìn)社區(qū)群眾、融入日常生活，以技能培訓(xùn)激活社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新業(yè)態(tài)。

本期培訓(xùn)班緊扣“山東手造”傳統(tǒng)手工藝品牌建設(shè)，在多部門(mén)的熱切關(guān)懷和殷切期望下，嚴(yán)格按照疫情防控要求，秉持著高水平、重特色的要求，精心設(shè)置培訓(xùn)項(xiàng)目課程，采取實(shí)操演練、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情景教學(xué)、技能研討等多種有效方式進(jìn)行培訓(xùn)授課，培養(yǎng)“墾利手造”特色工匠，賦能非遺技藝技能傳承。

近年來(lái)，墾利區(qū)人社局根據(jù)特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，在摸底統(tǒng)計(jì)群眾就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)意愿的基礎(chǔ)上，不斷探索開(kāi)設(shè)短期實(shí)用、精簡(jiǎn)快捷、靈活多樣的培訓(xùn)課程，提升群眾技藝技能，促進(jìn)群眾就近就地就業(yè)。

關(guān)鍵詞： 山東手造 萬(wàn)壽寺中學(xué) 幼兒園新生入園須知 北京景山學(xué)校 一師附小 通州區(qū)教委