#小孩愛說的爛梗越來越多了#

登上熱搜

據(jù)央視網(wǎng)報道，現(xiàn)在很多小孩滿嘴三俗網(wǎng)梗，什么“雞你太美”、“你這個老6”、“報giao”等等;拿起手機停不下，放下手機就發(fā)火;打游戲CPDD比解二元一次方程還熟練;“海王”“雌競”張嘴就來……

對此，很多網(wǎng)友表示贊同。

有自稱是老師的網(wǎng)友稱，感觸最深的就是，課堂上不能提到“雞”這個字，一提就會引發(fā)哄堂大笑;甚至連試卷也不會認真對待，厲害的近義詞寫出“666”。

有網(wǎng)友表示，和家里小孩無法正常交流，對方一開口就是“我真的會謝”、“栓Q”、“come on 喂ABC”，聽著簡直血壓飆升。

近年來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，刷短視頻成為很多青少年的主要娛樂方式，他們通過短視頻了解到很多新鮮事物，也學會了許多網(wǎng)絡新梗。

不過，稍微了解這些新梗的背景就會發(fā)現(xiàn)，它們不僅無聊無趣，還散發(fā)著惡臭信息，甚至涉嫌侮辱他人，比如“貝兒這個綠茶，哪有本公主漂亮?”之類的梗。

因此，有很多家長擔心，網(wǎng)絡爛梗會對未成年人造成嚴重的影響，未成年人本該是處于詞匯量增長的活躍階段，各種爛梗臟話的盛行，未成年人不僅沒能學到語言表達，不合時宜的爛梗還會侵襲他們的精神世界。

人民網(wǎng)就此事發(fā)布熱評稱

“不能讓惡俗的網(wǎng)絡爛梗毒害孩子”↓↓

不能對此輕描淡寫，任其泛濫。應看到，對待網(wǎng)言網(wǎng)語我們秉承更開放的心態(tài)，要反對爛梗，反對烏煙瘴氣的網(wǎng)絡表達。我們歡迎那些充滿機趣、活潑生動的網(wǎng)言網(wǎng)語，但對惡俗爛梗、污穢表達必須堅決說不。

要整治這類現(xiàn)象，身處5G時代的我們，必不可能簡單粗暴地將孩子們的網(wǎng)線拔掉，而是要共建共治。

家長需引導孩子正確上網(wǎng)，多陪伴孩子，培養(yǎng)更廣泛的興趣愛好，當孩子的視野得到了開闊在，自然就不會拘泥于網(wǎng)絡世界了;學校也要對家長進行相關方面的指導，加強與家長間的合作，積極鼓勵孩子參與各種體育和戶外活動，正視孩子內(nèi)心的需求，將“堵”變“疏”;而平臺在加強網(wǎng)絡防沉迷的同時，還需要繼續(xù)優(yōu)化內(nèi)容池的建設,，比如青少年模式可以按年齡進一步細分，推出益智類內(nèi)容，促進青少年個體化學習及知識的普惠。

“雞你太美”“老師，報giao”“你這個老六”……據(jù)報道，小孩子學到的網(wǎng)絡爛梗越來越多。為此有人提出，要共建共治，家長多陪伴、學校多引導、平臺多負責，一起把青少年的網(wǎng)絡環(huán)境搞好。

很多網(wǎng)絡爛梗，都讓人一頭霧水：這種梗怎么就莫名其妙地流行了起來?而真正了解了這些梗的背景，就很容易發(fā)現(xiàn)，它們不僅爛，還散發(fā)惡臭氣息。還有一些網(wǎng)絡表達，已經(jīng)涉嫌侮辱他人了，比如“貝兒這個綠茶，哪有本公主漂亮?”此外，諸如“想你的腿，親你的嘴”之類的言語，也讓人不敢恭維。

網(wǎng)絡時代，出現(xiàn)網(wǎng)言網(wǎng)語很正常。但是，網(wǎng)言網(wǎng)語不等于奇言怪語，也不等于胡言亂語，更不等于污言穢語。試問那些一臉油膩的短視頻主播，你們會把亂七八糟的梗，說給自家孩子聽嗎?

其實，玩梗需要智慧，比如有時得會抖機靈，有時得會說金句，有時還需要有創(chuàng)新。但我們發(fā)現(xiàn)，一些網(wǎng)絡爛梗，之所以爛，就在于它們太無趣、太無聊、太惡俗，跟創(chuàng)意挨不上邊。比如，“你這個老六”，讓人看到的只有庸俗。

需要厘清的是，那些網(wǎng)絡爛梗何以流行?青少年脫口而出，掛在嘴邊，他們究竟是從哪些鬼畜游戲、惡俗直播里學到的?有網(wǎng)友感慨：“現(xiàn)在的孩子確實被網(wǎng)絡荼毒太厲害了。”應該說，污染孩子的不是網(wǎng)絡，而是一些主播;帶壞孩子表達的不是網(wǎng)言網(wǎng)語，而是那些臭不可聞的爛梗。

有一種觀點是，存在的就是合理的，無需擔心網(wǎng)絡爛梗對孩子的影響，隨著時間流逝，那些爛梗終會退出網(wǎng)絡的。這一觀點似是而非，網(wǎng)絡爛梗讓人擔憂，是因為它們侵襲了孩子的精神世界，乃至傳遞了不良的價值取向。因此，不能對此輕描淡寫，任其泛濫。

應看到，對待網(wǎng)言網(wǎng)語我們秉承更開放的心態(tài)，要反對爛梗，反對烏煙瘴氣的網(wǎng)絡表達。我們歡迎那些充滿機趣、活潑生動的網(wǎng)言網(wǎng)語，但對惡俗爛梗、污穢表達必須堅決說不。

何以消除那些網(wǎng)絡爛梗?如何凈化它們孳生的土壤?惟有大家共同努力，讓網(wǎng)絡環(huán)境更清朗，讓青少年的用網(wǎng)環(huán)境更健康。

老師就說：主要還是家長不管。孩子的問題反映給家長，家長不管反而由著孩子，誰說都沒用。也有有禮貌的孩子，并不是人人看了短視頻都會去學的。學的那些一樣都是家里大人不管的調(diào)皮小孩，這些小孩在沒手機的那個年代一樣有。一樣臟話連篇一樣要打人，見得多了。孩子不好的家里都有個只喜歡玩手機，一管孩子就上手的爸和永遠袒護自己孩子的媽。

有家長表示深有體會，有時候小孩子甚至不知道是什么意思，就跟風一起說。當然 也有很多是知道這個意思也當成口頭禪的。所以家長有沒有發(fā)現(xiàn)這個問題呢??可能經(jīng)常上網(wǎng)的家長才能深刻體會到吧!不上網(wǎng)的家長根本不會知道小孩子說的是什么。當初所謂的為了給孩子更好的成長環(huán)境，不是下架了一部部動畫片嗎?那現(xiàn)在出現(xiàn)這個現(xiàn)象又要怎么說?

現(xiàn)在的環(huán)境，不僅僅是小孩，甚至成年人。爛梗亂玩，就突出一個大腦空空，說白就是書讀少了，大腦空空，所以看到啥都只能往自己簡單的唯一認知上面靠。很正常，這是人腦的一種自我保護機制，當腦容量太小的時候，遇到超越自己認知范圍和理解能力的事物時就會這樣。但為了面子，還會加上一層爛梗并假裝自己其實很幽默，這就是他們大腦能給予的最終運算結(jié)果了，我的評價是運算速度不如活字印刷。

小孩成長過程中漸漸學會區(qū)分自我、他人和整體世界的關系，說梗一開始是一種特立獨行，但當說的變成爛梗，聰明孩子就要開始對著干。似乎是恐懼于發(fā)覺與他人世界過度重合，使得自我淹沒于龐大的整體世界中了。小時候發(fā)現(xiàn)自己與他人并無不同，還是比較令人崩潰的。

小孩子在三觀沒有建立完善之前過早接觸網(wǎng)絡，尤其是網(wǎng)絡里惡俗的一面，真的對成長影響很大，而且大部分還是在家長的默認下接觸的，很多家長在信息繭房下并不了解甚至沒聽過這些東西，現(xiàn)在小孩子一句話里三個家長聽不懂的梗，他們也不以為然不去了解孩子們到底在說什么…

拿起手機停不下，放下手機就發(fā)火;打游戲CPDD比解二元一次方程還熟練;但出生在5G時代，不可能簡單粗暴把孩子們的網(wǎng)線掐了，而是要共建共治，家長多陪伴、學校多引導、平臺多負責，一起把青少年的網(wǎng)絡環(huán)境搞好。

對于爛梗

你有什么看法?

關鍵詞：