“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友眼睛里。”美好的春色如何留住?江口街道實驗幼兒園妙招百出，在春暖花開的季節(jié)里，小朋友們化身小小花藝師，投身大自然，開啟了一場妙趣橫生的“花草之旅”，盡情享受著春日的限定美好。

小班的小朋友們帶著自制的小色卡，領略著陽光的暖意，踏上了尋覓春色的“七彩之路”。“這些花好美呀!我發(fā)現(xiàn)小苗發(fā)芽啦!”小二班的張一歌小朋友情不自禁地發(fā)出感嘆。小朋友們置身于五彩斑斕的春景中，細心拾取大自然的顏色，與色卡一一配對;他們還為花葉擺好造型，用五彩噴霧瓶認真定格住春色的輪廓，與小伙伴共同噴繪出一抹絢麗明媚的春天。

中班的小朋友們感受著春風的輕拂，拾取了自己喜歡的花朵和葉子，用一雙雙稚嫩的小手將花朵和葉子小心翼翼地放入透明書簽袋，壓塑、封口、打孔、裁剪、系繩……一張張充滿童趣的花葉書簽在他們的巧手中誕生。

“咚、咚、咚……”桌子與小錘子的碰撞聲有節(jié)奏地響著，原來是小朋友們在花間草叢尋找出心儀的花葉，將大自然的色彩、芬芳與紋理，精心敲染、拓印，凝于一方棉布。“太神奇啦!我把花留住啦!”中四班的張米可小朋友敲染成功，開心得跳起來。此起彼伏的敲染聲頓匯成曲，成為小朋友們與春天不期而遇的深刻印記與回憶。大班的小朋友們則卷起衣袖、拿起鏟子、擺盆放土，仔細甄選多肉品種，栽于盆中，細碎的五彩砂石點綴其上，打造出個精致的“多肉花園”，體驗栽培的樂趣。

園長夏挺娜說：“一花一草皆語景。我們將大自然打造成幼兒藝術創(chuàng)作的天然舞臺，鼓勵孩子們通過多種感官親近自然，與植物親密對話，探尋出各色花葉的獨特密碼，希望孩子們能在開闊視野的同時，感受到來自春天的豐沛回饋，在潛移默化中習得人與自然和諧相處的美好品質(zhì)與素養(yǎng)。”

關鍵詞： 花草之旅 實驗幼兒園 315曝光:老壇酸菜包在土坑腌制 美艦過航臺灣海峽 東部戰(zhàn)區(qū)回應 中方希望美方盡快取消全部加征關稅 斗羅大陸電視劇