慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝。

五月，又一次迎來(lái)了母親節(jié)。為樹(shù)立“感恩母愛(ài)，弘揚(yáng)美德”的良好品格，讓孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私，懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)形驄寢屗冻龅钠D辛和不易，激發(fā)幼兒的感恩之心。近日，南市中心幼兒園在母親節(jié)前夕開(kāi)展了“情暖五月，愛(ài)意濃濃”的感恩母親節(jié)活動(dòng)。

據(jù)了解，各班級(jí)教師都組織了不同形式的活動(dòng)。活動(dòng)前，幼兒通過(guò)談話(huà)的方式表達(dá)了幼兒對(duì)母親最純真的愛(ài)。有的幼兒說(shuō)我最?lèi)?ài)我的媽媽了，我想對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)她;有的幼兒說(shuō)我可以為媽媽洗洗腳、捶捶背;有的幼兒卻說(shuō)，媽媽要帶弟弟，還要陪我看書(shū)非常辛苦，我想送給媽媽一朵自己畫(huà)的花……大家盡情地暢所欲言表達(dá)著自己對(duì)媽媽不同的愛(ài)意。聽(tīng)了孩子們的想法，老師們準(zhǔn)備和幼兒一起畫(huà)一幅美麗的花朵送給媽媽。

活動(dòng)中，老師先用視頻的方式讓幼兒觀看了各種形態(tài)不一，色彩斑斕的花朵。接著，老師不僅為幼兒準(zhǔn)備了繪畫(huà)的水粉顏料、蠟筆、畫(huà)筆、自制的吸管畫(huà)筆，還耐心地為幼兒講解了一些繪畫(huà)的注意事項(xiàng)。瞧!一雙雙靈巧小手已經(jīng)迫不及待地想要展示自己的技能了，只見(jiàn)小朋友先拿著自制的吸管筆蘸上顏料，然后小心翼翼地在畫(huà)紙上來(lái)回的畫(huà)著，沒(méi)過(guò)一會(huì)，一朵朵五彩繽紛的花朵就盛開(kāi)在紙上了，接著用蠟筆添上了花蕊，還分別畫(huà)上了小葉子和花枝，有的小朋友還畫(huà)上了太陽(yáng)公公，有了太陽(yáng)公公溫暖的照耀，才會(huì)開(kāi)出更漂亮的花;有的畫(huà)上了小草和花朵作伴;還有的畫(huà)上了形狀不一的花盆，在小朋友們充滿(mǎn)想象力的創(chuàng)作下，一幅幅美麗的畫(huà)卷映入眼簾。

畫(huà)完之后，老師用視頻的方式為幼兒記錄了送花給媽媽時(shí)想對(duì)媽媽表達(dá)的話(huà)語(yǔ)，還給幼兒提醒道，母親節(jié)不僅僅是媽媽的節(jié)日，也是奶奶和外婆的節(jié)日，并且鼓勵(lì)幼兒也可以對(duì)她們?cè)V說(shuō)愛(ài)意，幫助奶奶和外婆做一件力所能及的事情。

最后，老師和幼兒一起學(xué)習(xí)了母親節(jié)的律動(dòng)手指游戲，在充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的歌聲中結(jié)束了這次活動(dòng)，在活動(dòng)中讓孩子學(xué)會(huì)了對(duì)母愛(ài)的表達(dá)，了解體會(huì)母親的辛勞。同時(shí)，也讓媽媽們感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)和溫馨。

小一班的情情老師笑瞇瞇的說(shuō)道：“母愛(ài)是一艘船，載著我們探索生命的奧秘;母愛(ài)是一座山，哺育我們成長(zhǎng)、強(qiáng)壯我們心靈。一次次愛(ài)的傳遞，在孩子的心中撒下愛(ài)的種子，而老師們將成為孩子們成長(zhǎng)路上的園丁，悉心呵護(hù)，給予他們空氣、陽(yáng)光、水，營(yíng)養(yǎng)….讓愛(ài)這顆種子在孩子心中發(fā)芽，開(kāi)花!”

“本次活動(dòng)不僅讓孩子們懂得以真誠(chéng)的情感、力所能及的方式去愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)身邊的每一個(gè)人，，進(jìn)一步對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)的情感教育。讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩、懂得了孝道，讓我們因愛(ài)而感動(dòng)，為愛(ài)而行動(dòng)!南市中心幼兒園今后會(huì)一如既往的將愛(ài)的教育融入每一天的生活中，讓孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，讓愛(ài)伴隨孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)!”教育教學(xué)部何鶴老師說(shuō)道。

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