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薪酬待遇難達(dá)預(yù)期 應(yīng)屆生期待哪些方面的幫助? 2020-07-02 15:52:13  來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)

超九成受訪應(yīng)屆生期待在求職上獲得更多支持

受訪應(yīng)屆生表示求職遇到的困難主要有:薪酬待遇難達(dá)預(yù)期、企業(yè)縮招和不能實(shí)地了解企業(yè)

受疫情影響,今年應(yīng)屆生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,一些考試時(shí)間推遲,也拉長(zhǎng)了應(yīng)屆生求職的戰(zhàn)線。今年應(yīng)屆生在求職中遇到了哪些困難,又期待哪些方面的幫助?

上周,中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)(wenjuan.com),對(duì)1925名應(yīng)屆生進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,91.7%的受訪應(yīng)屆生覺(jué)得,在疫情防控的背景下,需要多給應(yīng)屆生求職一些支持。57.8%的受訪應(yīng)屆生希望簡(jiǎn)化就業(yè)手續(xù)的辦理,方便入職。

受訪應(yīng)屆生中,男生占48.0%,女生占52.0%。研究生占7.4%,本科生占79.9%,??粕?2.7%。

73.9%受訪應(yīng)屆生表示身邊找到工作的同學(xué)多

云南某高校英語(yǔ)專業(yè)2020屆畢業(yè)生應(yīng)晴(化名)已經(jīng)順利簽約了某教育機(jī)構(gòu),她的同學(xué)也大多找到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或公立學(xué)校相關(guān)崗位的工作。

東部某高校輔導(dǎo)員劉強(qiáng)(化名)表示,受疫情影響,今年一些企業(yè)由于經(jīng)濟(jì)效益原因,招聘需求有所減少,但在應(yīng)屆生求職上,國(guó)家、學(xué)校、企業(yè)都采取了相應(yīng)的措施。“今年體制內(nèi)崗位的招聘向應(yīng)屆生傾斜。據(jù)我了解,一些學(xué)校和企業(yè)也探索了‘預(yù)訂人才’式的培養(yǎng)方式。比如,高校非全日制研究生項(xiàng)目與企業(yè)合作,對(duì)接企業(yè)未來(lái)的人才需求。學(xué)生在不上課的時(shí)候,為企業(yè)做一些工作,畢業(yè)后入職企業(yè)”。

數(shù)據(jù)顯示,73.9%的受訪應(yīng)屆生表示,身邊找到工作的應(yīng)屆生多,24.3%的受訪應(yīng)屆生覺(jué)得不太多。

“面對(duì)疫情的影響,高校開(kāi)拓了網(wǎng)上雙選會(huì)和空中宣講會(huì)平臺(tái),這樣可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò),讓就業(yè)信息順暢地到達(dá)畢業(yè)生。”天津某高校就業(yè)工作老師周翰(化名)介紹,今年針對(duì)應(yīng)屆生的招聘會(huì)數(shù)量、招聘崗位數(shù)量,和往年同時(shí)期相比都有了比較大的提升,“單位招考的時(shí)間推遲了,就業(yè)部門組織的招聘活動(dòng)也相應(yīng)做了推遲。像往年到了5月、6月,就不會(huì)組織大型招聘會(huì)了,但現(xiàn)在我們依舊在組織。針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)各方面的工作,沒(méi)有隨著學(xué)生畢業(yè)而結(jié)束,現(xiàn)在還在有序地開(kāi)展,相關(guān)業(yè)務(wù)也可以持續(xù)辦理”。

雖然求職的結(jié)果比較符合預(yù)期,但應(yīng)晴回顧自己的求職經(jīng)歷,覺(jué)得有些波折。“我求職之初就確定好了目標(biāo)——機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)老師,但這類崗位可能不都參加校園招聘,有的企業(yè)就是在網(wǎng)上發(fā)布招聘啟事,應(yīng)屆生招聘和社會(huì)招聘一起進(jìn)行,在考核和面試時(shí)就有一些混亂”。

應(yīng)晴幾次看到招聘需求上寫著“需要有經(jīng)驗(yàn),應(yīng)屆生亦可”,就投遞了簡(jiǎn)歷,但在面試時(shí)發(fā)現(xiàn),企業(yè)實(shí)際還是偏向有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)人士。“有同學(xué)雖然也順利簽約了,但薪資和之前面談時(shí)說(shuō)的不一樣”。

對(duì)于今年應(yīng)屆生求職中遇到的主要困難,52.6%的受訪應(yīng)屆生表示是薪酬待遇難達(dá)到預(yù)期,52.4%的受訪應(yīng)屆生表示是企業(yè)縮招,面向應(yīng)屆生的崗位有限,49.9%的受訪應(yīng)屆生擔(dān)心不能實(shí)地了解企業(yè),對(duì)企業(yè)的認(rèn)知有限,45.0%的受訪應(yīng)屆生感覺(jué)招聘信息零散難搜集。其他困難還有:求職周期拉長(zhǎng),與其他安排沖突(38.0%),對(duì)應(yīng)聘者的考察比較有限,不能展示自己優(yōu)勢(shì)(33.1%),不了解疫情防控下行業(yè)的發(fā)展前景(33.1%),缺少線上求職的經(jīng)驗(yàn)(27.2%),以及缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),遇到招聘陷阱(22.9%)等。

對(duì)于今年應(yīng)屆生求職,劉強(qiáng)認(rèn)為要調(diào)整預(yù)期,“在整體的形勢(shì)下,一些崗位薪酬可能不如從前,但學(xué)生也應(yīng)該考慮崗位與自身專業(yè)、能力的匹配度以及未來(lái)發(fā)展空間,如果崗位整體是符合的,就可以考慮”。

57.8%受訪應(yīng)屆生希望簡(jiǎn)化就業(yè)手續(xù)的辦理

山東某高校物流管理專業(yè)2020屆畢業(yè)生劉妮(化名),目前還處于求職階段,大四第一學(xué)期,她一直在準(zhǔn)備考研,但沒(méi)有成功。今年春天,在權(quán)衡了“考研二戰(zhàn)”和“找工作”兩個(gè)選擇后,她加入了春招的行列,不過(guò)她感覺(jué),“錯(cuò)過(guò)了企業(yè)的秋招,春招的機(jī)會(huì)就比較有限了”。

劉妮說(shuō),她原本拿到了一家企業(yè)的入職通知,但在準(zhǔn)備入職時(shí)被告知要從銷售做起,而不是直接去她之前投遞的物流崗位,“企業(yè)通知我,新入職的員工實(shí)習(xí)期間都要做銷售,只有順利轉(zhuǎn)正了才能去應(yīng)聘的部門,我很擔(dān)心不能轉(zhuǎn)正,或者就被一直安排在銷售崗了”。

劉妮感覺(jué),一些企業(yè)在招聘應(yīng)屆生時(shí),招聘的崗位和實(shí)際需求不太一樣,“像我求職的這家,可能銷售崗缺口多,物流崗缺口少,秋招時(shí)都招滿了,所以在春招時(shí)雖然寫了有物流崗,但實(shí)際是為銷售招人”。

調(diào)查中,91.7%的受訪應(yīng)屆生覺(jué)得,在疫情防控的背景下,需要多給應(yīng)屆生求職一些支持。

具體來(lái)說(shuō),57.8%的受訪應(yīng)屆生希望簡(jiǎn)化就業(yè)手續(xù)的辦理,方便入職,53.3%的受訪應(yīng)屆生建議為應(yīng)屆生匯總推介更多的求職信息,51.2%的受訪應(yīng)屆生建議學(xué)校與企業(yè)對(duì)接,拓展求職渠道,51.1%的受訪應(yīng)屆生建議鼓勵(lì)用人單位開(kāi)放更多應(yīng)屆生崗位。

在就業(yè)支持上,受訪應(yīng)屆生的期待還有:對(duì)招聘企業(yè)進(jìn)行把關(guān)審核(35.1%),開(kāi)展線上求職的培訓(xùn),筆面試經(jīng)驗(yàn)分享(34.1%),進(jìn)行就業(yè)市場(chǎng)分析,引導(dǎo)學(xué)生合理設(shè)置目標(biāo)(31.1%),引導(dǎo)企業(yè)積極履約,保障應(yīng)屆生合法權(quán)益(28.9%),了解未就業(yè)學(xué)生的困難,開(kāi)展就業(yè)幫扶(26.9%),以及學(xué)校適當(dāng)延長(zhǎng)留校時(shí)間,不急于催促學(xué)生離校(23.3%)。

“在我看來(lái),要對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行切實(shí)可行的就業(yè)技能培訓(xùn),幫助畢業(yè)生端正心態(tài),提高就業(yè)應(yīng)聘技能。”北京某人事技術(shù)研究所黃亨煜博士認(rèn)為,職業(yè)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)與職業(yè)測(cè)評(píng)相結(jié)合,根據(jù)每一個(gè)畢業(yè)生的測(cè)評(píng)結(jié)果給予就業(yè)指導(dǎo)。

黃亨煜博士提醒應(yīng)屆生要適應(yīng)新的招考方式,做到誠(chéng)信第一。“在疫情背景下,不便進(jìn)行封閉式的卷面考試,不少單位開(kāi)始轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)考試。網(wǎng)絡(luò)考試有幾種形式。一是網(wǎng)申資格審查評(píng)估法,這種方法要求應(yīng)聘者在求職時(shí),根據(jù)網(wǎng)申簡(jiǎn)歷系統(tǒng)中的特定格式進(jìn)行填寫。二是心理測(cè)評(píng)淘汰法,相對(duì)來(lái)說(shuō),心理測(cè)評(píng)是比較客觀的,但有一些人會(huì)自作聰明、弄虛作假,在這一關(guān)就會(huì)被淘汰。最后一種方式是網(wǎng)考,將封閉式考試變成網(wǎng)絡(luò)考試,并與一些監(jiān)控系統(tǒng)相結(jié)合。這幾種方式的目的都是為了初選、縮小范圍。我建議考生要實(shí)事求是,不要弄虛作假,才能更好地適應(yīng)這種新的招考方式”。

關(guān)鍵詞: 薪酬待遇難達(dá)預(yù)期

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