為強(qiáng)化幼兒園安全管理，預(yù)防各類惡行傷害事件的發(fā)生，提高全體師生的安全意識(shí)以及自救逃生能力。6月9日東陽(yáng)市畫(huà)水中心幼兒園舉行了防暴安全演練活動(dòng)。

演練前負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組在人員部署、活動(dòng)流程等方面進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，隨著演練開(kāi)始時(shí)間的臨近，各方面人員都蓄勢(shì)待發(fā)，享受著暴風(fēng)雨前的片刻寧?kù)o。

“開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)，我要見(jiàn)你們領(lǐng)導(dǎo)!”“不開(kāi)門(mén)是吧，不開(kāi)門(mén)我自己闖進(jìn)來(lái)了”只見(jiàn)“暴徒”情緒激動(dòng)、神態(tài)兇狠，手拿一根橡膠棒正不斷地敲打著保安的防暴盾，保安在暴徒的進(jìn)攻下不斷往后。與此同時(shí)一聲聲急促響亮的警報(bào)聲響起，原本在操場(chǎng)上快樂(lè)玩耍的孩子們聽(tīng)到警報(bào)便紛紛迅速跑回教室。好在“暴徒”還沒(méi)靠近教學(xué)樓大門(mén)便被聞?dòng)嵹s來(lái)的安保人員所制服。保安們押著“暴徒”走出了校園，本次危機(jī)也隨之解除。

演練結(jié)束后孩子們來(lái)到操場(chǎng)上，該園負(fù)債安全工作的王曉華老師與孩子們面對(duì)面對(duì)話，詢問(wèn)孩子遇到像今天這樣的緊急事態(tài)時(shí)我們應(yīng)該怎么做?“第一不要慌張，跟緊老師，有序回到教室，躲到桌子下，并幫助老師用桌子抵住門(mén)……”蔣錦程小朋友認(rèn)真地回答道。短暫的交談后保安大隊(duì)也派出代表與孩子親切交流了“反恐防暴”經(jīng)驗(yàn)，告訴孩子們?nèi)绾卧诩矣龅?ldquo;暴徒”時(shí)也要關(guān)好門(mén)窗，同時(shí)及時(shí)打電話給爸爸媽媽并撥打110。

反恐無(wú)小事，防恐意識(shí)常態(tài)化至關(guān)重要，據(jù)悉該園在日常教學(xué)生活中經(jīng)常不定時(shí)不定期地組織孩子進(jìn)行反恐防暴演練行動(dòng)，始終把幼兒的安全放在工作的首要位置。(陸浩航)

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