社會(huì)治理中一些老大難問(wèn)題，引入多方力量，才會(huì)得到更好的解決。

貴州各地婦聯(lián)組織，動(dòng)員引導(dǎo)廣大婦女群眾，積極參加社會(huì)治理。我們看到，唱山歌這種形式也能為老百姓講通政策，化解鄰里糾紛;婦女能人通過(guò)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)姐妹們就業(yè)，助力脫貧;婦聯(lián)牽頭探索普惠式家庭教育模式，可以為當(dāng)?shù)?—3歲兒童的早期綜合發(fā)展提供新的服務(wù)……可以說(shuō)，這支“她力量”，令人眼前一亮。

如何把政策講成大白話?家庭矛盾糾紛怎樣介入?脫貧攻堅(jiān)從婦女角度如何突破?如何推動(dòng)0—3歲兒童的早期教育?在社會(huì)治理領(lǐng)域不少老大難問(wèn)題的解決上，女性具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。近些年來(lái)，隨著群團(tuán)改革深入推進(jìn)，不少婦聯(lián)組織也圍繞解決一些重點(diǎn)、痛點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，集聚資源、組織力量、尋求創(chuàng)新之道。近日，記者隨全國(guó)婦聯(lián)赴貴州省調(diào)研婦聯(lián)工作，社會(huì)治理各領(lǐng)域的“她力量”令人眼前一亮。

山歌唱起來(lái)

宣講政策解糾紛

“亂扔垃圾不文明，講究衛(wèi)生有規(guī)定，‘門(mén)前三包’要執(zhí)行，街坊鄰居笑吟吟。”樸實(shí)的歌詞配上悠揚(yáng)的曲調(diào)，貴陽(yáng)市盤(pán)江鎮(zhèn)新街社區(qū)婦聯(lián)主席宋微唱完這段自編的山歌，剛在院子里亂扔垃圾的王婆婆不好意思地把垃圾撿了起來(lái)。

“我們這是‘中華布依第一寨’，有事用山歌溝通最方便哩。”宋微說(shuō)。

“山歌宣講”是盤(pán)江鎮(zhèn)新街社區(qū)婦聯(lián)的一次創(chuàng)新。這里布依族居民多，人人愛(ài)唱歌，宋微便結(jié)合當(dāng)?shù)氐牟家雷屣L(fēng)俗，用大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的山歌形式宣傳國(guó)家法律法規(guī)政策，編排了“孝老愛(ài)親歌”“環(huán)保歌”“禁毒防邪歌”“司法援助歌”等政策宣傳山歌，提升社區(qū)廣大婦女的法律意識(shí)、環(huán)保理念和禮儀修養(yǎng)，讓相關(guān)知識(shí)政策通俗易懂、入腦入心。

“鄰里有事常相幫，落井下石不應(yīng)當(dāng)，遠(yuǎn)水不能救近火，贈(zèng)人玫瑰手留香。”

“法律面前人平等，弱勢(shì)群體怕糾紛，司法援助來(lái)幫助，不收百姓半分銀。”

……

宋微和姐妹們編寫(xiě)的山歌，新街社區(qū)的居民幾乎都會(huì)唱。而且她們不僅唱著山歌講政策，還能化解矛盾。新街社區(qū)組建了巾幗調(diào)解服務(wù)隊(duì)，利用女性善表達(dá)、易溝通的優(yōu)勢(shì)，調(diào)解鄰里糾紛和家庭矛盾。

一次，社區(qū)兩位老人產(chǎn)生糾紛，雙方兒女也加入進(jìn)來(lái)。眼看要大打出手，社區(qū)巾幗調(diào)解服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宋微來(lái)了，她邀請(qǐng)當(dāng)事人親屬、鄰里、同事坐到了一起，開(kāi)始了疏導(dǎo)工作。

“牙齒哪有不碰舌頭的，不能因?yàn)檠例X碰舌頭，就把牙齒拔了。雙方面對(duì)面把話說(shuō)開(kāi)，一起尋求解決方案。”宋微說(shuō)，自己有時(shí)會(huì)在調(diào)解過(guò)程中唱山歌，緩解緊張的氣氛，雙方很快就消氣了。

巾幗調(diào)解服務(wù)隊(duì)每次調(diào)解都會(huì)填寫(xiě)巾幗調(diào)解案件卷宗，文字圖片記錄詳實(shí)，當(dāng)事人及案情信息一目了然。2016年以來(lái)，巾幗調(diào)解服務(wù)隊(duì)累計(jì)調(diào)解大小事件200多件，充分將矛盾化解在基層，2019年以來(lái)，社區(qū)糾紛明顯減少。“矛盾糾紛要化解，正確言論開(kāi)導(dǎo)人。各讓一步最關(guān)鍵，好比明燈照前程。就像三尺巷傳說(shuō)，調(diào)解道理慢慢講。美名傳揚(yáng)贊先賢，化解矛盾少糾紛。”說(shuō)著說(shuō)著，宋微又唱起了山歌。

成立合作社

姐妹幫帶助脫貧

琴聲悠揚(yáng)，茶香四溢，貴陽(yáng)市花溪區(qū)久安鄉(xiāng)久安村新寨群眾服務(wù)中心，30多名婦女正在參加茶藝培訓(xùn)，在茶藝師的帶領(lǐng)下系統(tǒng)學(xué)習(xí)茶葉知識(shí)、泡茶技藝和種茶技巧。像這樣的培訓(xùn)每月至少有兩到三次，每次20人左右。越來(lái)越多的婦女在了解茶文化的同時(shí)走上了致富之路。

這與久安鄉(xiāng)婦聯(lián)主席敖靈和副主席曾微的努力密不可分。

9年前的一場(chǎng)車(chē)禍，讓年僅20歲的曾微成了四級(jí)肢體殘疾。但她并沒(méi)放棄生活，而是開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)茶知識(shí)。一番刻苦鉆研，3年后，曾微成了遠(yuǎn)近聞名的茶專(zhuān)家。

“要讓這樣的能人，帶動(dòng)更多姐妹致富。”敖靈與曾微同歲，得知她的事跡后就邀請(qǐng)她回到久安鄉(xiāng)為婦女開(kāi)展培訓(xùn)。2016年，曾微還被選為了久安鄉(xiāng)婦聯(lián)副主席。

“讓久安的婦女越來(lái)越自信是我的奮斗目標(biāo)。”曾微對(duì)自己的身份有著深刻認(rèn)同。如今，久安鄉(xiāng)已培養(yǎng)出了10多名種茶專(zhuān)家。此外，6名婦聯(lián)組織成員還帶頭成立“婦字號(hào)”婦女專(zhuān)業(yè)合作社——貴陽(yáng)花溪荼山黔女專(zhuān)業(yè)合作社，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村旅游發(fā)展先行先試創(chuàng)造模式;開(kāi)展了“愛(ài)為家”茶園認(rèn)種計(jì)劃，幫助婦女家庭茶園實(shí)施共享計(jì)劃……

遵義市鳳岡縣鳳翔社區(qū)也有一名幫婦女脫貧的“金鳳凰”——28歲的社區(qū)婦聯(lián)主席游紹英。

鳳翔社區(qū)是易地扶貧搬遷縣城安置點(diǎn)，新市民要穩(wěn)得住、過(guò)得好，還得從就業(yè)抓起。

游紹英找到了一條婦聯(lián)特有的路子——以婦女能人創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)社區(qū)貧困婦女就業(yè)。鳳翔社區(qū)婦聯(lián)引入了7家企業(yè)在社區(qū)落戶，讓社區(qū)70%的婦女勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)了在家門(mén)口就業(yè)。鳳岡縣華鑫鞋廠總經(jīng)理馮仁芬就是游紹英找來(lái)的“巾幗能人”。僅華鑫鞋廠一家企業(yè)就幫助125名婦女就業(yè)，她們生產(chǎn)的鞋子、手套等商品銷(xiāo)往國(guó)內(nèi)外。

44歲的劉芬是鳳翔社區(qū)的住戶，她平時(shí)要照顧孩子，還要賺錢(qián)養(yǎng)家，家樓下的華鑫鞋廠就是最佳選擇。“這里工作靈活，按件收費(fèi)，做一雙鞋能掙24元錢(qián)，一個(gè)月平均能掙2000多元。”劉芬說(shuō)。

建服務(wù)平臺(tái)

普惠教育促早教

寬敞明亮的玻璃房，地上鋪滿了彩色軟墊，墻上是童趣的貼畫(huà)，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下做親子游戲;讀書(shū)區(qū)的書(shū)架上整齊擺放著各式兒童讀物，孩子們?nèi)齼沙扇?，安靜閱讀;旁邊的咨詢指導(dǎo)站，專(zhuān)家們正在為家長(zhǎng)提供專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)膳食咨詢……

“每周我至少要來(lái)這里兩三次，和孩子們一起讀書(shū)、做游戲，學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，非常充實(shí)。”35歲的冉麗是兩個(gè)孩子的媽媽。周五中午，她陪孩子到遵義市匯川區(qū)第一衛(wèi)生服務(wù)中心，等待的間隙在診室旁的讀書(shū)屋和孩子一起閱讀。

2016年5月，遵義市成立了家庭教育指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市婦聯(lián)是牽頭單位，市直相關(guān)部門(mén)為成員單位，各司其職，相互配合，協(xié)同努力。

遵義市匯川區(qū)第一衛(wèi)生服務(wù)中心0—3歲兒童綜合服務(wù)平臺(tái)，就是遵義市婦聯(lián)探索普適普惠型家庭教育的一個(gè)案例。目標(biāo)是探索建立科學(xué)的兒童早期綜合發(fā)展服務(wù)體系，打造集孕期保健、兒童健康、兒童營(yíng)養(yǎng)膳食、兒童心理、育兒大課堂、親子閱讀等功能為一體的綜合性服務(wù)平臺(tái)。

青年志愿者游洪燕已經(jīng)記不得是第幾次來(lái)到服務(wù)中心了，每次她都會(huì)陪伴孩子和家長(zhǎng)在“伴豆吧”一起閱讀。“伴豆吧”是匯川區(qū)婦聯(lián)親子活動(dòng)模式的創(chuàng)新，創(chuàng)建“親子閱讀+兒童健康模式”，用讀書(shū)卡換免費(fèi)小兒推拿卡，鼓勵(lì)親子閱讀，促進(jìn)兒童健康。“除了閱讀，孩子們還能持續(xù)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)、體格發(fā)育、疾病預(yù)防、教育、心理等全方位的指導(dǎo)。自己在服務(wù)他人的同時(shí)，也能學(xué)到育兒知識(shí)。”游洪燕說(shuō)。

“我們將繼續(xù)努力探索普適普惠型家庭教育服務(wù)的遵義模式，營(yíng)造注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的良好社會(huì)氛圍。”遵義市婦聯(lián)主席周玉新說(shuō)。

關(guān)鍵詞： 生活難題