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“國(guó)恥追星”引發(fā)網(wǎng)民強(qiáng)烈憤慨 2019-07-22 11:15:57  來源:經(jīng)濟(jì)參考報(bào)

“你是我的《南京條約》,是我淪陷的開始……”中國(guó)近代史上的種種屈辱,近日被一些人拿來“作梗”,向明星表達(dá)所謂的喜愛之情。如此調(diào)侃歷史的行為,引來輿論聲討。受訪專家認(rèn)為,漠視甚至褻瀆國(guó)難國(guó)恥,罔顧良知,毫無底線地吹捧和維護(hù)明星形象,是畸形“粉圈文化”蔓延的體現(xiàn),亟須從法律和教育兩方面進(jìn)行規(guī)制。

“國(guó)恥追星”引發(fā)網(wǎng)民強(qiáng)烈憤慨

“你是我的《南京條約》,是我淪陷的開始”;“你是我的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),轟轟烈烈但又一敗涂地”;“你是我的九國(guó)公約,其特點(diǎn):以最溫柔的理由做最殘忍的事”……

近期,《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》及“五四運(yùn)動(dòng)”等中國(guó)近現(xiàn)代史上的血淚屈辱史或歷史大事件,被一些粉絲以固定句式“作梗表白”各自的流量明星,以示對(duì)偶像“深沉的愛戀”。對(duì)此,網(wǎng)民紛紛表示“荒唐”“無知”,認(rèn)為此種拿國(guó)難國(guó)恥開玩笑,花式吹捧明星的做法讓人深惡痛絕,呼吁相關(guān)部門盡快處理。

有網(wǎng)民主動(dòng)抵制個(gè)別粉絲“恥辱有多深,淪陷有多深,自己對(duì)‘愛豆’的愛就有多深”的言論,跟帖表示“近代中國(guó)飽受列強(qiáng)欺凌,人民遭受了多少苦難,這是不能忘卻的傷痛”“追星當(dāng)有底線,言行當(dāng)有敬畏,消費(fèi)國(guó)恥家恨,是蠢更是壞”。

新浪微博在7月11日晚查明,此類內(nèi)容來源于“鍵盤66”輸入法App。該App能夠預(yù)置數(shù)量眾多的明星文案,便于使用者復(fù)制,帶有“南京條約”等的違規(guī)內(nèi)容即出自此類預(yù)置文案。新浪微博目前已采取緊急措施并把情況上報(bào)主管部門。

近年來,明星拿國(guó)難當(dāng)梗、粉絲借國(guó)恥追星的事例屢見不鮮。今年5月,相聲演員張?jiān)评自谙嗦暲锞幣懦?ldquo;大姐嫁唐山,二姐嫁汶川,三姐嫁玉樹,三個(gè)姐姐多有造化,都是幸存者”的包袱,調(diào)侃同胞苦難,引發(fā)觀眾和網(wǎng)民的批評(píng)抵制。今年4月,演員趙立新在微博上發(fā)表“侵華日軍沒有火燒故宮,不符合侵略者本性”等不當(dāng)言論,也引來輿論聲討。

華東師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)文軍認(rèn)為,從對(duì)待國(guó)恥國(guó)難的態(tài)度上,暴露出不少明星、粉絲的無知無畏。“明星團(tuán)隊(duì)、粉絲團(tuán)等不惜花費(fèi)大量時(shí)間和金錢制造話題添熱度、帶流量、造人氣,表面狂熱之下難掩人文底蘊(yùn)缺失、家國(guó)情懷貧瘠的本質(zhì),對(duì)青年一代精神世界塑造帶來了負(fù)面影響。”

畸形“粉圈文化”漸成青少年“毒藥”

“國(guó)恥追星”之所以出現(xiàn),最直接原因在于對(duì)相關(guān)App的監(jiān)管不嚴(yán)。上海社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所副所長(zhǎng)陳建軍表示,在粉絲經(jīng)濟(jì)大行其道的背景下,某些App開發(fā)者金錢至上、缺乏敬畏心,預(yù)置的違規(guī)內(nèi)容助推了不良示范的擴(kuò)大,必須及時(shí)查處,追究相關(guān)責(zé)任,以儆效尤。

受訪專家認(rèn)為,當(dāng)前,與粉絲經(jīng)濟(jì)相伴而生的“粉圈文化”在部分青少年群體中有廣泛影響力。“粉圈”即由某個(gè)流量明星粉絲組成的小圈子。在“圈內(nèi)人”看來,偶像渾身是優(yōu)點(diǎn),也不容他人對(duì)偶像錯(cuò)誤言行的指責(zé)。例如,在張?jiān)评资录?,盡管當(dāng)事人公開道歉并承諾謹(jǐn)言慎行,但粉絲卻整齊劃一地表示理解,甚至以“矯情”“道德綁架”為由反駁災(zāi)區(qū)受害者和網(wǎng)民,為維護(hù)偶像形象甘愿顛倒黑白、漠視國(guó)難。

自詡為某明星“腦殘粉”的高中生小許告訴記者,明星經(jīng)紀(jì)公司通常會(huì)拖住一批有動(dòng)員能力的“粉絲頭目”,借助他們不斷擴(kuò)大粉圈,并使圈里粉絲們把追星變成每日必做的工作,自覺花錢應(yīng)援明星,不惜代價(jià)為明星站臺(tái)等。“做得最多的事,是有組織地為偶像刷流量、沖銷量,發(fā)現(xiàn)對(duì)偶像不利的言論進(jìn)行控評(píng)。”關(guān)于怎么看待把國(guó)恥國(guó)難編成段子這樣的行為,小許說,“知道是國(guó)恥,不會(huì)主動(dòng)去編這些,但也不覺得戲謔一下會(huì)非常不妥。”

教育界人士也從中反思德育教育的不足。杭州市風(fēng)華中學(xué)校長(zhǎng)楊水生表示,事件中涉及的《南京條約》、“五四運(yùn)動(dòng)”等都是高中歷史課的重點(diǎn),學(xué)生們對(duì)這段屈辱史是知道的,不然也不會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)。但他們可能覺得這只是互聯(lián)網(wǎng)語境中的創(chuàng)新表達(dá),不知道創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)段子也是有法律道德底線的。“這也提醒我們,中學(xué)德育教育要結(jié)合當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)文化、法治底線來重點(diǎn)引導(dǎo)。”

“有不少學(xué)生在思想上僅僅把國(guó)難當(dāng)成歷史課本上的一段文字,不覺得用它來編段子傷害了誰的感情。”東部地區(qū)某高中思政課教師表示,當(dāng)前在一些中學(xué),德育教育特別是理科班的思政課還缺乏應(yīng)有的重視。在分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)之下,從校領(lǐng)導(dǎo)到教師都沒有在學(xué)生精神世界塑造、價(jià)值觀引導(dǎo)上花太多精力,除非有家長(zhǎng)來反映孩子追星影響學(xué)業(yè)了,學(xué)校才可能會(huì)主動(dòng)介入。

用法律和教育為追星“劃底線”

受訪專家指出,“追星”是青少年難以消除的文化娛樂訴求,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和粉絲經(jīng)濟(jì)推動(dòng)下,“追星”的形式也必然不斷創(chuàng)新。關(guān)鍵在于給予正確價(jià)值觀引導(dǎo),幫助青少年認(rèn)識(shí)到,精神需要成長(zhǎng),對(duì)偶像的言行要學(xué)會(huì)辨析,追星行為不可越界等。

上海政法學(xué)院教授章友德表示,考慮到當(dāng)代粉絲群體低齡化特點(diǎn),必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理,不斷完善網(wǎng)絡(luò)信息傳播和互動(dòng)規(guī)則;有關(guān)部門要以明星經(jīng)紀(jì)公司為監(jiān)管重點(diǎn),謹(jǐn)防其以各種方式支持“粉圈文化”,對(duì)經(jīng)紀(jì)公司、粉絲群體危害網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)公共安全,沖擊主流價(jià)值觀的違法行徑要依法及時(shí)處置。此外,要持續(xù)整頓娛樂圈不良習(xí)氣,促進(jìn)演藝明星樹立正面形象,自覺弘揚(yáng)正能量。

《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》已于2018年5月起施行,使懲戒否定革命先烈、污蔑英雄人物等行為有了明確法律依據(jù)。文軍建議,一方面要繼續(xù)鼓勵(lì)和支持開展對(duì)英雄烈士事跡和精神的研究,把中華民族共同的歷史記憶寫進(jìn)法律;另一方面,對(duì)于各種歷史虛無主義言論要拿起法律武器,以法律教導(dǎo)廣大青少年、網(wǎng)民明辨是非,明確網(wǎng)絡(luò)娛樂的尺度和邊界。

今年4月,杭州市風(fēng)華中學(xué)專門開展了有關(guān)“追星”的主題班會(huì)。最后師生達(dá)成共識(shí):追星應(yīng)該從中獲得正能量;追星要適度,且無論網(wǎng)上網(wǎng)下都要以法律為底線;追星應(yīng)“始于顏值陷于才華忠于人品”,人品是最重要的。該校還在日常教育中鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)歷史人物、科學(xué)家、醫(yī)生、消防員乃至身邊普通人身上的“明星特質(zhì)”,引導(dǎo)樹立積極價(jià)值觀。

楊水生認(rèn)為,學(xué)校必須重視“集體主義”教育,強(qiáng)調(diào)大義多于私利,共贏大于競(jìng)爭(zhēng)。要站在國(guó)家和民族層面,倡導(dǎo)和探索新時(shí)代集體主義教育的有效路徑。

還有受訪校長(zhǎng)和教師建議,可強(qiáng)化和擴(kuò)大國(guó)家公祭活動(dòng),實(shí)現(xiàn)對(duì)全民的“普史”教育,深化民族共同歷史記憶;可加快推出更多關(guān)于民族歷史的文藝精品,包括教材教輔、文史讀物、文藝作品等,進(jìn)一步深化青年學(xué)生對(duì)歷史的全面認(rèn)知。

關(guān)鍵詞: 國(guó)恥追星

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