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雙11快遞“爆倉(cāng)”,高校大學(xué)生又研究出新商機(jī) 2019-10-24 16:49:07  來(lái)源:猛犸視頻

雙十一血拼已經(jīng)結(jié)束,最近一段時(shí)間里,不少高??爝f“爆倉(cāng)”,作為網(wǎng)購(gòu)主力軍的高校學(xué)生,有些一天會(huì)收到五六個(gè)包裹,大學(xué)生排長(zhǎng)隊(duì)領(lǐng)快遞的景象屢屢出現(xiàn)在媒體報(bào)道中。今年雙十一過(guò)后,有一群鄭州大學(xué)生瞅準(zhǔn)了其中的商機(jī),做起了代領(lǐng)包裹的生意。

大學(xué)生抓住雙十一“商機(jī)”跑腿代拿快遞

對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),網(wǎng)購(gòu)早已融入他們的生活。一年一度的雙十一購(gòu)物狂歡結(jié)束后,隨之而來(lái)的便是海量的包裹,高校學(xué)生作為網(wǎng)購(gòu)的主力軍,近幾日,鄭州各大高校的快遞網(wǎng)點(diǎn)一片繁忙。一些高校內(nèi)的快遞點(diǎn)包裹“堆成山”,不管白天還是黑夜排隊(duì)領(lǐng)快遞的大學(xué)生絡(luò)繹不絕。

在這個(gè)雙十一過(guò)后,鄭州一群大學(xué)生抓住“商機(jī)”,在校園做起了跑腿代拿快遞的生意。“當(dāng)時(shí)從新聞上了解到,今年雙十一當(dāng)天全國(guó)網(wǎng)絡(luò)零售交易額超過(guò)3000億元,再創(chuàng)歷史新高,就在想雙十一過(guò)后肯定會(huì)有很多快遞運(yùn)往學(xué)校的快遞點(diǎn)。因?yàn)槠綍r(shí)要上課,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都遇到過(guò)收件不便的情況。今年肯定也不例外,所以就想出了這個(gè)代收快遞的主意。” 鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院學(xué)生趙楊告訴記者,他的這一想法受到了室友們的認(rèn)同,于是他們便和另外3名同學(xué)一起建立了一個(gè)名為“升達(dá)雙十一代領(lǐng)快遞”的QQ群,去幫學(xué)校的學(xué)生們跑腿代拿快遞賺錢。

趙楊告訴記者,除了5名室友外,還有另外3名同學(xué)一起加入到了他們的跑腿代拿快遞隊(duì)伍中。“在雙十一當(dāng)天我們就把QQ群建起來(lái)了,不到一天群成員就破百了,目前群內(nèi)成員已經(jīng)快400人了。”

代領(lǐng)一個(gè)快遞2塊錢

一天能領(lǐng)60多單

“我們主要是利用午餐、晚餐前后及課余時(shí)間進(jìn)行配送,代領(lǐng)一個(gè)快遞是2塊錢,往后每增加一個(gè)多收1塊錢,在第一天時(shí)候就收到了60多個(gè)訂單。”趙楊表示,目前代領(lǐng)快遞不都是利用課余時(shí)間進(jìn)行,不會(huì)為了代領(lǐng)快遞逃課,一般是在中午和晚上休息時(shí)間輪流代領(lǐng)快遞。“趁著課余時(shí)間跑腿代領(lǐng)快遞,不僅幫助了同學(xué),也能賺些零花錢”。

趙揚(yáng)表示,對(duì)于這個(gè)小創(chuàng)業(yè)他們不會(huì)占用太多的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力,“學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,大學(xué)只有一次,創(chuàng)業(yè)沒(méi)有限制。所以對(duì)于未來(lái)沒(méi)有太大要求,努力就好,是人生一個(gè)難得的經(jīng)歷”。

在采訪中,一位學(xué)生告訴記者,出錢讓別人幫忙代領(lǐng)快遞并不是自己“懶”,更多的原因是領(lǐng)快遞時(shí)往往要排長(zhǎng)隊(duì),人多的時(shí)候甚至要半個(gè)小時(shí)以上。“研究生考試、四六級(jí)、日常上課、早晚自習(xí)、公務(wù)員考試等考試馬上就要考了,30分鐘可以做多道題了”。

趙揚(yáng)也坦言,代領(lǐng)快遞的業(yè)務(wù)可能不會(huì)做太久,“雙十一過(guò)去后學(xué)生購(gòu)買的東西會(huì)大量減少,排隊(duì)領(lǐng)快遞的情況也會(huì)減少。我們也在考慮擴(kuò)展下業(yè)務(wù),比如和食堂合作,開展一些代送外賣的業(yè)務(wù)”。

相關(guān)分析人士表示,這個(gè)社會(huì)上,大學(xué)生無(wú)疑是最早接觸新鮮事物的一類人,也是創(chuàng)意比較集中的群體,例如像共享單車的鼻祖就來(lái)自大學(xué)生,國(guó)家政策的鼓勵(lì)促使越來(lái)越多的大學(xué)生開始從校園低成本創(chuàng)業(yè),實(shí)際上大學(xué)校園這樣的市場(chǎng)能催生各種創(chuàng)業(yè)的好點(diǎn)子。(猛犸新聞·東方今報(bào)實(shí)習(xí)記者 張曉玲/文圖)

(猛犸新聞·東方今報(bào)實(shí)習(xí)記者 張曉玲/文圖)

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