對(duì)家庭來(lái)說(shuō),父親引領(lǐng)家庭的成長(zhǎng),是全家的頂梁柱;對(duì)孩子來(lái)說(shuō),父親是孩子最早的榜樣和偶像。孩子出生時(shí),父親希望給孩子一個(gè)健康的人生啟程,當(dāng)孩子可以自由奔跑時(shí),又希望可以更好地刺激孩子大腦發(fā)育,啟蒙孩子的興趣愛(ài)好。父親對(duì)孩子個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成具有重要影響,由父親引導(dǎo)孩子參與的游戲,往往是運(yùn)動(dòng)性、技術(shù)性和智能性的。索尼t(yī)oio™創(chuàng)意機(jī)器人套件搭配專(zhuān)用主題“策略競(jìng)技場(chǎng)™”,為父親實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的高質(zhì)量陪伴提供了更便捷的“解題思路”,解鎖了“爸爸帶娃”新模式。

“策略競(jìng)技場(chǎng)™”集合了五款有趣的策略類(lèi)親子游戲,并融入了動(dòng)作、反應(yīng)、設(shè)計(jì)等多種互動(dòng)元素,孩子簡(jiǎn)單地將核心Q寶與不同的積木玩具、手工藝品組裝,并識(shí)別不同的程序卡片,便可創(chuàng)造出自己專(zhuān)屬的“戰(zhàn)機(jī)”,與家人來(lái)一場(chǎng)緊張激烈的競(jìng)技對(duì)決。

“創(chuàng)意戰(zhàn)斗機(jī)”需要開(kāi)動(dòng)腦筋裝扮Q寶,推翻對(duì)方戰(zhàn)斗機(jī);“節(jié)奏GoGoGo”則是根據(jù)帶有音樂(lè)節(jié)奏的指令操控指令卡上的核心Q寶移動(dòng),使操作墊上的另一個(gè)Q寶同步前進(jìn)至規(guī)定地點(diǎn);“臭鼬大作戰(zhàn)”中,雙方各控制一個(gè)臭鼬互踩對(duì)方尾巴,先踩到對(duì)方尾巴的獲勝;“Q寶砰砰砰”需要彈出包裝內(nèi)所附的棋子擋住對(duì)方的Q寶,一旦“失守”即為失敗。“策略競(jìng)技場(chǎng)™”中的“出招吧Q寶”不設(shè)定游戲規(guī)則,需要在“爸爸帶娃”中共同探索。例如“toio冰壺”,需要將若干顆包裝內(nèi)所附的棋子用膠帶貼在一起,制作成一個(gè)有重量感的“冰壺”,在圓形紙上畫(huà)一個(gè)靶子,擺放好位置,用Q寶推動(dòng)棋子使其靠近靶心,離靶心最近的一方即可獲勝。這一款自制小游戲需要小朋友拿捏好推送的力度,著重考驗(yàn)的是自創(chuàng)游戲的想象力與手部精細(xì)動(dòng)作的把控能力。

這些親子游戲都十分考驗(yàn)孩子的專(zhuān)注力和創(chuàng)造力,在游戲中可以更好地培養(yǎng)自主性、協(xié)作性和規(guī)則感,有助于提高孩子的綜合素質(zhì)。而更重要的是親子游戲事關(guān)父母的認(rèn)可,每一次親子游戲的背后,其實(shí)都是孩子自信心的加強(qiáng)和鞏固,特別是對(duì)于一些性格內(nèi)向、自卑的孩子,通過(guò)親子游戲可以促進(jìn)孩子的心理發(fā)展,讓孩子在與父親共同完成游戲的過(guò)程中逐漸增強(qiáng)自信心。玩游戲也是爸爸了解孩子的生活和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的途徑之一,讓親子關(guān)系在潛移默化中得以拉近。

父親的角色,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、性格、情感、品質(zhì)、體質(zhì)等方面的養(yǎng)成都有不可替代的影響。玩是孩子的天性,爸爸們要放下架子,和孩子一起玩,索尼希望toio™創(chuàng)意機(jī)器人可以在“爸爸帶娃”中發(fā)揮引導(dǎo)作用。除此之外,索尼還推出了“出發(fā)!探索編程世界™”、“一起玩音樂(lè) 皮可童族™”、“Gesundroid工作生物™”三個(gè)各具特色的專(zhuān)用主題,針對(duì)性地培養(yǎng)孩子的編程思維、音樂(lè)素養(yǎng)和動(dòng)手能力。索尼希望孩子們都能在自由愉快的氛圍中,與父母建立親密平等的親子關(guān)系,使成長(zhǎng)之路更加快樂(lè)順利。

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