高等院校在過(guò)去幾十年來(lái)一直存在一個(gè)“供大于求”的趨勢(shì) —— 博士畢業(yè)生的數(shù)量已超過(guò)了全職教師的職位空缺；與此同時(shí)，學(xué)術(shù)師資隊(duì)伍又正在不斷萎縮，在這個(gè)“僧多粥少”的環(huán)境下，博士畢業(yè)生能獲聘為全職教師就難上加難了。那么，博士畢業(yè)生可以如何另尋出路？

美國(guó)QUANTIC商學(xué)院校友Vay Cao博士（曹博士）創(chuàng)立了為博士生建立的職業(yè)發(fā)展和倡導(dǎo)平臺(tái) Free the PhD，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，博士生們可以了解象牙塔外的世界，為開(kāi)啟一份令人期待的職業(yè)做好準(zhǔn)備。平臺(tái)提供了相關(guān)實(shí)用課程、與顧問(wèn)交流的渠道以及相關(guān)在線資源。曹博士在接受我們的采訪時(shí)談到了創(chuàng)建這個(gè)項(xiàng)目時(shí)的初心以及未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。

Free the PhD平臺(tái)的服務(wù)

“剛開(kāi)始的時(shí)候，F(xiàn)ree the PhD只提供典型的簡(jiǎn)歷編輯服務(wù)，但經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，它已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，學(xué)者們學(xué)習(xí)將他們的思維方式從一個(gè)學(xué)者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)多才多藝的專(zhuān)業(yè)人士。今天，F(xiàn)ree the PhD已經(jīng)是一個(gè)支持型的線上社區(qū)。它提供一系列實(shí)用的在線課程，旨在幫助學(xué)者們實(shí)現(xiàn)適合他們的職業(yè)轉(zhuǎn)型。此外，我們的平臺(tái)還有由各博士同僚提供的個(gè)性化職業(yè)指導(dǎo)。我們教導(dǎo)博士們?nèi)绾螖[脫自己的心理限制，成為獨(dú)立的求職者，包括指導(dǎo)他們?nèi)绾尉庉嬜约旱那舐毶暾?qǐng)，以及如何做好面試準(zhǔn)備。”曹博士介紹說(shuō)。

Vay Cao博士

美國(guó)Quantic商學(xué)院 校友 | Free the PhD創(chuàng)始人

布朗大學(xué) | 哲學(xué)博士（博士）神經(jīng)科學(xué)

賓夕法尼亞州立大學(xué) | 微生物學(xué)學(xué)士

Free the PhD平臺(tái)的未來(lái)發(fā)展

曹博士相信博士人才庫(kù)能向社會(huì)各界輸送各類(lèi)人才。她希望繼續(xù)接觸更多對(duì)探索和追求不同職業(yè)道路感興趣的博士生。目前，F(xiàn)ree the PhD除了提供職業(yè)指導(dǎo)之外，他們還與不同的機(jī)構(gòu)一起舉辦工作坊，并正在與一家加州大學(xué)聯(lián)合舉辦一個(gè)職業(yè)課程，曹博士希望能與更多其他愿意為實(shí)習(xí)生服務(wù)的機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)辦同類(lèi)型的課程。

為什么選擇攻讀MBA課程？

當(dāng)曹博士剛剛開(kāi)始在學(xué)術(shù)界以外的地方工作時(shí)，她并沒(méi)有任何正式的“工作經(jīng)驗(yàn)”。然而，在她離開(kāi)研究生學(xué)院后便加入了一家初創(chuàng)企業(yè)，這意味著她每天都在學(xué)習(xí)并嘗試新事物，她非常熱愛(ài)這樣的經(jīng)歷。但與此同時(shí)，曹博士也意識(shí)到她渴望的不單單是為了讓她成為一個(gè)更高效的專(zhuān)業(yè)人士的零散知識(shí)，而是對(duì)商業(yè)的一個(gè)全面了解。她很享受在商界工作，因此她想通過(guò)MBA課程確保自己既能交付工作成果，又能加快職業(yè)發(fā)展。

為什么選擇QUANTIC的MBA課程？

“我希望能從MBA那里得到的是，從可靠來(lái)源并以精簡(jiǎn)、省時(shí)、實(shí)惠、精心策劃的方式獲得我所需要的知識(shí)。在申請(qǐng)美國(guó)QUANTIC商學(xué)院的 MBA課程前，我特地研究了該商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，我發(fā)現(xiàn)該商學(xué)院的核心創(chuàng)始人均來(lái)自語(yǔ)言學(xué)習(xí)軟件先驅(qū) —— Rosetta Stone；對(duì)我而言，這有助表明了QUANTIC的教學(xué)方法和內(nèi)容背后有著相當(dāng)豐富的電子學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。另外，QUANTIC的商業(yè)基礎(chǔ)課程是免費(fèi)的，這正好是我當(dāng)時(shí)所需要，也讓我在報(bào)讀他們的MBA課程前看看他們的課程內(nèi)容如何。況且QUANTIC 的 MBA課程由美國(guó)遠(yuǎn)程教育認(rèn)證委員會(huì)認(rèn)證，這讓我更加相信我當(dāng)初選擇QUANTIC的決定是正確的。” 曹博士娓娓道來(lái)。

曹博士從她的QUANTIC經(jīng)驗(yàn)中獲得了海量商業(yè)知識(shí)和框架，這無(wú)疑對(duì)她的日常工作，還是對(duì)不斷改善Free the PhD的業(yè)務(wù)都是受益不淺。她知道她已經(jīng)是一位合格的商業(yè)人士，并具備了創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，這讓她充滿信心在商界更進(jìn)一步，并決心做出一番改變世界的事業(yè)。

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關(guān)于美國(guó)QUANTIC商學(xué)院 | 現(xiàn)代商學(xué)院已經(jīng)登場(chǎng)了

美國(guó)QUANTIC School of Business and Technology 由美國(guó)遠(yuǎn)程教育認(rèn)證委員會(huì)認(rèn)證，是一所以“移動(dòng)優(yōu)先，網(wǎng)絡(luò)聚焦”的#現(xiàn)代商學(xué)院。他們的目標(biāo)是普及精英商業(yè)教育。QUANTIC提供兩個(gè)招生嚴(yán)謹(jǐn)并獲認(rèn)證的商業(yè)學(xué)位 — 工商管理碩士（MBA）和行政工商管理碩士（EMBA）?；诠俜劫~單和內(nèi)部調(diào)查數(shù)據(jù)，2016-2020年度，三分之一的學(xué)生已經(jīng)免費(fèi)獲得了 MBA學(xué)位。

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